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“没有”什么？作者没有让吴仁民把话说下去，此处用了一个破折号
而从这一段摘录的两个人对话里，可以看出吴仁民处于一个必须迅速做出抉择的关头，是考虑他人，考虑革命安危的心里活动中——他完全是自私的，可恶的
我不知道作者对吴仁民的“浮躁”其性格，是否是想在《电》里，通过与李佩珠的恋爱及过程来表示对吴仁民的一种同情，感伤或者还是用第三者眼光，真实记录生活的态度来描写
是带一种批判的眼光看待这一类人物的小资产阶级革命？还是？……总而言之，从我的思想和观点来理解吴仁民的“革命”，无疑是要受着严格批判的
李佩珠，是作者在《序》里点名的在《电》里的主角人物，作者通过她在整本书里的思想活动，力图来证明她的性格，“可以说近乎是健全的
”我的浅见理解是：《雾》里周如水的“柔弱”加上《雨》里吴仁民的“浮躁”，得到了《电》里李佩珠一个完整女性的成全
因为当时还是“柔弱”的“浮躁”的女性，在《电》里通过了“革命”，就可以成了坚决的，不屈的女性
我以为对这种女性的描写，正是三十年创作上的一股倾向主题，当然也正是作者极力避开的以谈恋爱为主题的主题
11个月孩子能这样，我们高兴万分，似乎在我们看来那是智慧的象征，是我们未来的希望
有时不小心把画片掉落在地上了，她的小眼睛追随着，“恩——恩——”地叫着，意思告诉拣起来，这种事只好烦劳她大姑父了
就像赶集，水足饭饱的男女老少从各家的院子里涌出，涓涓溪流入大海，在场子一圈筑起了人墙，墙里墙外鸡飞狗跳娃娃跑，是太平祥和的画卷
我就有如许的体味，搬了个新家，墙壁都是新刷的，看得我手好痒
所以，一个礼拜天的下昼，我就筹备了第一次全国代表大会堆水性的告白颜色，几支中号小号的水彩笔，在儿童屋子的墙上画起来了
那年四岁的女儿瞥见了，也要来画，所以，我给了她墙壁右下角的一个小边际，让她纵情表现
我用了整面墙来公布我本人的设想，我觉得我是在用儿童的心在画，构图与体裁尽管做得童稚风趣一点
10、下一个夏天，教室里又会坐满了，可惜再也不是我们了
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